| 8. Residuos |
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| Los residuos, la chatarra,
las basuras, forman la parte oscura de una sociedad consumista
y poco cuidadosa con su entorno. Se puede decir ya que
producimos más residuos que bienes de consumo.
Entre embalajes y envases producimos más desechos
de los que somos capaces de eliminar (ver incineradoras).
Como individuos podemos Reducir la basura comprando
menos cosas innecesarias que luego se deban tirar, Reutilizar
en vez de tirar, dando a las cosas nuevos usos o dándoselas
a alguien; y Reciclar objetos inútiles
o de desecho convirtiéndolos en productos utilizables. |
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| Averiguar. En general, necesitamos
averiguar cosas cuando, a partir de algo que conocemos
parcialmente, queremos "ir más allá".
Por ejemplo, cuando queremos saber qué se
da por supuesto en una afirmación o pregunta,
o cuando, de un hecho determinado, queremos saber
cómo ha llegado a suceder. Hay muchas maneras
posibles de averiguar cosas. |
| A) Busca en tiendas, supermercados,
etc. dos productos iguales: uno muy envasado y otro
sin envasar. Por ejemplo, manzanas, lechugas, carne... |
| 1. |
Observa y toma nota del tipo
y materiales de los envases, y de cuántos
envases tiene cada producto. |
| 2. |
Observa y/o pregunta si los
productos envasados son de mejor calidad que
los no envasados. (compara precios, procedencia,
clase, fecha de caducidad, si la hay...) |
| 3. |
¿Por qué crees
que se compran productos envasados? |
| 4. |
¿Qué se hace con
los envases, una vez abiertos los productos? |
| 5. |
¿Qué relación
hay entre los envases y la contaminación? |
| 6. |
¿Qué
relación hay entre los envases y el
consumo de energía? |
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| B) Haz estas preguntas a otras personas
(a algún familiar, vecino...) y escribe tus
conclusiones a partir de sus respuestas. Anota qué
te gustaría averiguar en relación
a las preguntas anteriores. |
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| Listar el
tipo de desperdicios que se encuentran en un parque, jardín
o bosque: botellas, bolsas de plástico, etc. A
partir de esta lista agrupar por grandes criterios los
objetos: vidrio, plástico, metal, etc.. Antes de
ir a una excursión, se preparan cuatro o cinco
grandes cajas con las palabras que correspondan a los
cuatro o cinco criterios mayoritarios. Limpiar una parte
del bosque dejando cada objeto en la caja que le corresponda. |
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| Ejercicio. Basuras
y residuos, en Admirándose ante el mundo.
7.4.10 |
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| © Grup IREF 2003, con el apoyo de la Comisión Europea, DG XXII (Sócrates/Comenius 3.2) |
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