| 1. Tierra |
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| El planeta Tierra tiene la
forma de una esfera ligeramente aplanada por los polos
y mide aproximadamente unos 13.000 Km. de diámetro.
En el interior hay una serie de capas de diferentes rocas
y metales calientes. En la superficie, es decir, la parte
exterior de la Tierra, distinguimos tres partes: una sólida,
lo que conocemos como tierra firme, formada por rocas
y por el suelo que pisamos; una parte líquida,
formada por mares, ríos, lagos y aguas subterráneas,
que ocupan la mayor parte de la corteza terrestre; y una
parte formada por gases, que componen el aire que rodea
la tierra, y que se denomina atmósfera. |
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| Suponer. Cuando hacemos una
suposición, imaginamos que algo es un hecho,
aunque no estemos seguros de si lo es o no. Incluso
podemos suponer que algo es un hecho aunque sepamos
seguro que no lo es. Por ejemplo, podemos suponer
que en vez de haber nacido en un pequeño
pueblo, hubiésemos nacido en una gran ciudad.
Si suponemos un determinado estado de cosas, podemos
dedicarnos a pensar qué podría suceder
después. Suponer, pues, hace posible que
experimentemos con el pensamiento. |
| Supón qué pasaría
en los casos siguientes: |
| 1. |
Si la corteza de la Tierra estuviese
formada sólo por tierra, sin agua y
sin aire. |
| 2. |
Si el aire que rodea la Tierra
no se moviese nunca. |
| 3. |
Si la Tierra no tuviese atmósfera. |
| 4. |
Si la Tierra no recibiese la
radiación del Sol. |
| 5. |
Si la Tierra tuviese 100Km de
diámetro. |
| 6. |
Si en la Tierra
nunca lloviese. |
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Música. Escuchar La
canción de la tierra de Gustav Malher.
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| Crear un
cuadro individualmente, o un mural en grupo, con texturas
que provengan de elementos que se encuentran en el suelo:
arenas, arcillas, humus, hojas, palitos, caparazones de
caracoles, etc. |
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| © Grup IREF 2003, con el apoyo de la Comisión Europea, DG XXII (Sócrates/Comenius 3.2) |
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