| 6. Landschaften |
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| Es gibt unberührte Naturlandschaften
und vom Menschen geformte Kulturlandschaften. Letztere
können landwirtschaftlich, städtisch, industriell
etc. geprägte Landschaften sein. Stadtlandschaften
zum Beispiel bestehen aus vielen Elementen: Straßen,
Häusern, Autos, Menschen, Bäumen, etc. Alle
diese Elemente tragen dazu bei, den städtischen Raum
zu formen und eine bestimmte Art / Wahrnehmung von Harmonie
oder Unordnung zu schaffen, die für jede Stadt charakteristisch
ist, oder, in großen Städten, für die
verschiedenen Stadtteile. |
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| Beschreiben. Beschreiben ist
nicht nur eine Möglichkeit, Informationen aufzubereiten
und zu ordnen. Es ist auch ein Weg, um eine Erfahrung
auszudrücken und zu verstehen, und erschließt
somit auch die Möglichkeit, sie zu verändern. |
| Bildbeschreibung einer Landschaft:
das Fenster. |
Einzelarbeit: |
Wähle ein Fenster oder
einen Balkon in deinem Haus und zeichne, was
du durch dieses Fenster sehen kannst. Wenn
du magst, kannst du dein Bild farbig ausmalen.
Wenn du meinst, die Landschaft könnte
verbessert werden, zeichne sie noch einmal
so, wie du sie dir wünschen würdest. |
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Vergleiche die beiden „Fenster“
und überlege dir, was du tun könntest,
um die erste Landschaft, die du gezeichnet
hast, zu verbessern. Könnten die Veränderungen,
die du gezeichnet hast, in die Wirklichkeit
umgesetzt werden? |
Gruppenarbeit: |
Vergleicht eure einzelnen Bilder:
die Landschaften, wie ihr sie durch die Fenster
gesehen habt und die Landschaften, wie ihr
sie verbessern würdet. Anschließend
könnt ihr die Bilder nach den Landschaftstypen,
die sie zeigen, ordnen. Zum Beispiel: ländliche
oder städtische Landschaften, mit Bäumen,
ohne Bäume, Hinterhöfe, etc. |
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Um solche “Fenster”
zu zeichnen, könntet ihr Hilfestellung
von den Bildern, die Henri Matisse von Fenstern
angefertigt hat, erhalten. Siehe nach unter
www.aut.edu. |
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| Gemälde. Vincent
van Gogh ,1853-1890. Landschaft
mit Haus und Arbeiter. |
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Musik. Einsame Straße
von Dean Elliot & Big Band. Höre das Musikstück
an und betrachte die beiden Landschaften in diesem Abschnitt:
Van Gogh’s Arbeit, Landschaft mit Haus und Arbeiter;
and George Grosz,1893-1959, Metropolis. Welcher
Landschaft ordnest du die Musik zu? Welche Assoziationen
(Rhythmen, Töne, Geräusche, etc.) kannst du
damit verbinden? |
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| Suche
nach einem Gedicht, das einen besonderen Teil einer
Landschaft beschreibt: einen Strand, einen Berg, einen
See, einen Fluss, einen Wald, einen Garten, etc. und versuche
das Gedicht für einen repräsentativen Teil deiner
täglichen Landschaft in deinen eigenen Worten nachzuahmen. |
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| © Grup IREF 2003, mit der Hilfe der Europäischen Kommission, DG XXII (Socrates/Comenius 3.2) |
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