| 7. Atmen |
 |
Alle lebenden Organismen atmen. In ihren
Atmungsorganen findet ein Gasaustausch statt: Sauerstoff wird aufgenommen
und Kohlenstoffdioxid wird ausgeatmet. Der Sauerstoff wird in alle
Körperzellen transportiert, wo er für die Energiegewinnung
durch den Zellstoffwechsel benötigt wird. Diesen Vorgang bezeichnet
man als Zellatmung. Dabei wird Kohlenstoffdioxid freigesetzt, das
mit der Atemluft den Körper wieder verlässt.
Wenn die Luft verschmutzt ist, gelangen auch giftige Substanzen
über die Lungen in unser Blut, das sie in alle Zellen
des Körpers transportiert. Deshalb sollten wir, wann
immer es uns möglich ist, Orte und Situationen, in
denen wir verschmutzt Luft einatmen müssen, vermeiden.
|
[ Bild vergrößern ] |
 |
| Gute Fragen formulieren. (Vergleiche
auch “Fragen stellen” im Abschnit Die
Atmosphäre). Aus unterschiedlichen Gründen
gibt es auch Fragen, die keine guten Fragen sind.
Zum Beispiel, weil sie auf einer falschen Voraussetzung
beruhen (Wie atmen tote Tiere?), weil sie zu vage
formuliert sind (Wieviel wiegt die Luft?), weil
sie die Antwort schon beinhalten (Welche Farbe hat
das weiße Pferd aus Uffington?), oder weil
sie sich selbst widersprechen (Fliegt ein Vogel
auf seiner Stange schnell?). |
| A) Entscheide, bei welchen der folgenden Fragen
es sich um gute Fragen und bei welchen es sich um schlechte Fragen
handelt. Begründe! |
| 1. |
Wie können wir wissen, ob ein Mensch atmet? |
| 2. |
Wie wird die Lunge genannt? |
| 3. |
Woher kommt das Kohlenstoffdioxid, das wir ausatmen? |
| 4. |
Warum atmen wir schnell, wenn wir schnell atmen? |
| 5. |
Warum ist es eigentlich nicht ungesund, Tabakrauch
einzuatmen? |
| 6. |
An welchem Tag fängt ein
Mensch an zu atmen? |
| 7. |
Ist Atmen eine freiwillige Tätigkeit? |
| 8. |
Warum ist es besser, durch die
Nase zu atmen als durch die Ohren? |
|
| B) Die Fragen, die für gut befunden wurden,
können in Erinnerung behalten werden, um ihre Antworten zu
erforschen. Würdet ihr gerne über eine gute Frage zum
Thema „Atmen“ nachdenken? |
|
 |
 |
| Übe deinen Atem zu
kontrollieren. Für manche Menschen, wie z.B. für Sänger
oder Musiker, ist es wichtig, bei Nervosität oder Erschöpfung
ihren Atem unter Kontrolle bringen zu können. Frage deine Musiklehrerin
oder deinen Musiklehrer nach einigen Atemübungen. |
|
| © Grup IREF 2003, mit der Hilfe der Europäischen Kommission, DG XXII (Socrates/Comenius 3.2) |
[ Drucken ] |
|
|
|
|
