10. Leben am Meer, Leben weit entfernt
vom Meer |
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Das Leben nahe am Meer unterscheidet
sich in vielen Aspekten wesentlich vom Leben im Zentrum
einer Region: die Landschaft, Ernährung, Arbeit,
Berufe, Produkte, etc. sind verschieden. Diese Unterschiede
beinhalten auch verschiedene Art und Weisen, die Welt
zu sehen.
Auch Legenden und Märchen unterscheiden sich, je
nachdem, ob sie in einer Bergregion entstanden sind oder
nahe der Küste. Die einen erzählen von dunklen
Wäldern, Elfen, Feen, Holzarbeitern etc., während
letztere sich darauf beziehen, was man im Meer gefunden
hat, auf mythologische Wasserwesen, auf Fischer und Ähnliches.
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Ähnlichkeiten und Unterschiede
erkennen. Vergleichen ist grundlegend, um Dinge
zu gruppieren oder zu klassifizieren. Wenn wir Vergleiche
anstellen, benötigen wir dabei Kriterien. Wir
benötigen verschiedene Arten von Kriterien,
um Ähnlichkeiten zu erkennen und genaue Unterscheidungen
zu treffen. |
Vergleiche das Leben am Meer mit dem
Leben in weit vom Meer entfernten Regionen! Es ist
möglich, dazu vier Gruppen zu bilden: die erste
Gruppe überlegt, wie es sein mag, in einem
Dorf weit entfernt zu leben, die zweite Gruppe findet
heraus, wie das Leben in einem Dorf nahe am Meer
aussehen mag. Die dritte Gruppe befasst sich mit
dem Leben in einer Stadt, weit entfernt vom Meer
und die vierte Gruppe überlegt, wie das Leben
in einer Stadt nahe am Meer sein könnte.
Die einzelnen Gruppen sollen überlegen, ... |
1. |
Wie die Landschaft aussieht. |
2. |
Wie die Leute ihr Leben unterhalten. |
3. |
Welche Werkzeuge und Technologien
die Einwohner benutzen. |
4. |
Welche Nahrung sie für
gewöhnlich essen. |
5. |
Welche Sportarten sie betreiben. |
6. |
Mit welchen
Problemen sie zu kämpfen haben. |
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Lesen. Suche
und lies einige Märchen und Legenden, die repräsentativ
sind für die Küstenregionen und für das
Landesinnere. |
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Mache einen Spaziergang
in deiner Umgebung (Klassenzimmer, Schule, Park, u.s.w.)
und male etwas was dir gefällt und etwas was dir
nicht gefällt. Zeigt der Gruppe eure Bilder: Was
gefällt euch,was nicht? Warum? Was könnlet ihr
machen, um es zu ändern? |
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Übung. Leben
auf einem Bauernhof, Wondering at the World,
3.1.6 |
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© Grup IREF 2003, mit der Hilfe der Europäischen Kommission, DG XXII (Socrates/Comenius 3.2) |
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