| 1. Wasser |
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| Üblicherweise wird Wasser
als farblose, geschmacklose und geruchlose Flüssigkeit
definiert. Tatsächlich aber sind nur kleine Mengen
von Wasser farblos. In gefrorenem Zustand erscheint es
weißlich, große Wassermassen reflektieren
die Farbe der Umgebung. Farbe und Geschmack sind auch
abhängig von der Zusammensetzung des Wassers. Natürliches
Wasser ist niemals völlig rein, sondern enthält
kleine Partikel in Suspension und gelöste Substanzen
von unterschiedlicher Natur und Menge, abhängig von
ihrem Ursprung. Manchmal hat Wasser sogar einen strengen
Geruch und Geschmack, hervorgerufen von enthaltenen Mineralsalzen
wie z.B. Eisen, Kalium, Magnesium, etc. |
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| Schlussfolgerungen ziehen.
Wir ziehen Schlussfolgerungen, wenn wir versuchen
herauszufinden, was in dem, was jemand sagt, impliziert
ist oder behauptet wird. Wir können ebenso
aus dem, was wir lesen oder beobachten, Bedeutungen
entnehmen. In beiden Fällen handelt es sich
um die geistige Leistung des Schlüsseziehens.
Wenn wir gut darin sind, werden wir mehr Bedeutungen
in den Erfahrungen und in der Auseinandersetzung
mit unserer Umgebung erkennen. |
| Welche der folgenden Behauptungen
sind richtige Schlussfolgerungen aus dem Text, der
über dem Bild steht? |
| 1. |
Wasser ist geschmacklos, farblos
und riecht nicht. |
| 2. |
Wasser ist zusammengesetzt aus
Wasserstoff und Sauerstoff. |
| 3. |
Gefrorenes Wasser ist weißlich.
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| 4. |
Manchmal ist Wasser nicht geschmacklos. |
| 5. |
Manchmal hat Wasser einen besonderen
Geruch. |
| 6. |
Das Meerwasser
ist blau. |
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Musik. Wassermusik,
Georg Friedrich Handel |
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| Gemälde. Suche
nach mindestens drei Bildern, auf denen in irgendeiner
Form Wasser zu sehen ist. |
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| Aktivität.
Zeichne einen Springbrunnen aus deiner Stadt oder deinem
Dorf. |
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| Übung. Nachdenken
über Wasser, Wondering at the World,
6.4.1 |
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| © Grup IREF 2003, mit der Hilfe der Europäischen Kommission, DG XXII (Socrates/Comenius 3.2) |
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