| 9. Sonido |
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El sonido se produce cuando
los cuerpos vibran, por ejemplo cuando un guitarrista
toca las cuerdas de una guitarra, estas se mueven ligeramente
y emiten un sonido. Estas vibraciones viajan a través
del aire, a una velocidad de 344m/s., y son captadas por
los órganos del oído. El tímpano
amplifica los sonidos y los transmite a ciertas células
que están en comunicación con el cerebro.
Estas células, muy sensibles, se llaman sensoriales.
Las células del sentido del oído son unos
filamentos que oscilan según la intensidad de éste.
Si el sonido es demasiado fuerte, las células sensoriales
se pueden dañar y destruir.
El oído no se puede cerrar como los ojos o la boca,
y por ello recibimos mensajes auditivos constantemente
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| Usar criterios estéticos.
La estética no sólo es un ámbito
de gustos o preferencias. Gusto también tienen
los animales y no por ello decimos que emiten juicios
estéticos. Un juicio estético, o de
cualquier otro tipo, implica una distinción
apoyada en criterios y, por ello, se puede discutir
y justificar. |
| 1. |
¿Qué diferencia
hay entre un día corriente y un día
bonito? |
| 2. |
¿Qué diferencia
hay entre un gato corriente y un gato bonito? |
| 3. |
¿Qué diferencia
hay entre un nombre corriente y un nombre
bonito? |
| 4. |
¿Qué diferencia
hay entre un sonido corriente y un sonido
bonito? |
| 5. |
¿Qué diferencia
hay entre un sonido agradable y un sonido
desagradable? |
| 6. |
¿Qué
diferencia hay entre una canción corriente
y una canción bonita? |
| 7. |
De las músicas
que conoces, ¿las hay que son bonitas
en un sentido y las hay que son bonitas en
otro sentido? |
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Música. Escuchar atentamente
El vuelo del moscardón, de Nikolzi Rimsky
Korsakov. ¿Se trata de una música agradable,
divertida, original, molesta, penetrante, bailable...? |
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| Ejercicio. Razonar
sobre el sonido, en Admirándose ante el
mundo, 8.4.3 |
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| © Grup IREF 2003, con el apoyo de la Comisión Europea, DG XXII (Sócrates/Comenius 3.2) |
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