1. Aigua |
|
L’aigua se sol definir
com un líquid incolor, inodor i insípid.
Però és incolora només en petites
quantitats, quan es congela és blanquinosa, i quan
s’acumula en grans quantitats reflecteix el color
de l’entorn. Que sigui inodora i insípida,
també depèn de la seva composició.
L’aigua líquida natural no és mai
pura i conté matèries en suspensió,
substàncies dissoltes, variades en natura i quantitat,
segons el seu origen. Hi ha aigües que tenen un sabor
fort i fan olor d’alguna sal mineral: ferro, potasi,
magnesi, etc. |
[ ampliar imatge ] |
|
Inferir. Inferim quan esbrinem
què està suggerint o implicant el
que parla. També podem inferir significats
a partir del que observem o llegim. Inferir és,
doncs, un acte mental que consisteix en treure conclusions
i, per tant, la capacitat d’inferir dóna
més sentit a la nostra experiència. |
Quines de les següents afirmacions
se segueixen del paràgraf que acompanya al
quadre: |
1. |
Tota l’aigua és
incolora, inodora i insípida. |
2. |
L’aigua està formada
por hidrogen i oxigen. |
3. |
Quan l’aigua es congela,
es torna blanquinosa. |
4. |
Algunes aigües no son insípides. |
5. |
Algunes aigües fan una
olor característica. |
6. |
L’aigua
del mar és blava. |
|
|
|
|
Música. Escoltar Música
aquàtica de Georg Friedrich Handel
|
|
Pintura. Buscar
almenys tres quadres que representin alguna escena on
hi hagi aigua. |
|
Dibuixa alguna
de les fonts que hi ha en el teu poble o ciutat. |
|
Exercici. Raonar
sobre l’aigua, en Admirant el món,
6.4.1 |
|
© Grup IREF 2003, amb el suport de la Comissió Europea, DG XXII (Sòcrates/Comenius 3.2) |
[
imprimir ] |
|
|
|
|