Cine para secundaria
Para acercar la filosofía en el aula y estimular la capacidad reflexiva de los estudiantes de ESO es fundamental encontrar formas cercanas, lenguajes que comprendan, que tengan interés para ellos y que formen parte de su mundo.
Si queremos hacer una filosofía viva, que tenga sentido hoy y que nos ayude a reflexionar por el futuro, no podemos limitarnos a hacer arqueología, hay que apostamos por las nuevas formas, que nos abrimos a nuevas miradas y nuevas formas de comunicación.
La apuesta de relacionar el cine y Filosofía 3/18 ha surgido de la voluntad de presentar alternativas que puedan resultar atractivas tanto para el profesorado como para el alumnado.
El proyecto pretende, básicamente, articular tres elementos importantes:
- en cuanto a las asignaturas, vivificándola las;
- en cuanto a los alumnos, desarrollar una actitud crítica;
- en cuanto a la metodología, favorecer el diálogo.
Con esta triple mirada se pretende ofrecer ejemplos y situaciones que espoleen a una reflexión personal y que ejerciten el alumno en la crítica rigurosa y creativa.
PRIMER CICLO: Cine y derechos de las niñas y los niños
ESO: Cine y ética aplicada
ESO: Lógica
